OBIETTIVI:

Il progetto si focalizza sull’interazione educativa: su quelle relazioni e su quei preziosi
scambi tra alunni e docente in grado di costruire in classe autonomia e autostima,
motivazione e desiderio di esplorare, senso di appartenenza e condotte cooperative,
prevenendo con efficacia disagio, malessere e disadattamento.
Strumenti pratici per affrontare in classe, situazioni nuove e difficili (problemi a del bullismo e dell’aggressività, ingestibilità di quote crescenti di bambini e ragazzi, caduta verticale di attenzione e motivazione, rapporto sempre più difficile con le famiglie).
L’obiettivo consiste nell’aumentare e stabilizzare nei bambini, nei preadolescenti e negli adolescenti in età scolare quei fattori psicologici di protezione ritenuti utili per contrastare le nuove forme di disagio.
La costruzione graduale di specifiche competenze emotive e relazionali.

DESTINATARI:

Il corso è rivolto agli educatori/trici e docenti che operano all'interno della scuola con minori o che intendono ampliare su queste fasce di età la propria attività.

Il corso è rivolto a diplomati/e ISEF, studenti/esse o laureandi/e/ati/ate in Scienze Motorie,educatori/trici che operano con minori o che intendono ampliare su queste fasce di età la propria attività.